Erwerb sozialer Kompetenz

Das Trainingsprogramm basiert auf theoretischen Grundlagen und auf der praktischen Arbeit des Modellprojektes Jugendarbeit und Schule im Schulzentrum Bemerode. Mit dem Trainingsprogramm möchten wir die Verhaltensweisen und die -auffälligkeiten deutlich reduzieren bzw. sie verringern, sowie ganz abbauen. Der Erwerb sozialer Kompetenzen ist zum Aufbau von pro-sozialem und selbstbewusstem Verhalten für Schülerinnen und Schüler im Klassenverband konzipiert.

Unsere Trainingsziele sind hierbei:

• Verstärkung der erwünschten Verhaltensweisen

• Arbeit an der Motivation

• Arbeit an der Wahrnehmung und der Aufmerksamkeit

• Training zum Erkennen von eigenen und Fremdgefühlen und Empfindungen

• Training der Selbstkontrolle, der Selbstreflexion und des Gedächtnisses

• Förderung zielgerechter Selbst- und Fremdbeobachtung mit Hilfe der Klassengemeinschaft und des Trainers

Es geht bei unserem Programm nicht darum, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler zu verändern, sondern einzelne Verhaltensweisen zu entwickeln. Das heißt, sie sollen lernen anderen Menschen (z.B. Klassenkameraden, Lehrern, Freunden, …) kein Leid zuzufügen bzw. sie nicht zu schädigen.

Es geht um das Verständnis, was Normen, Werte und Regeln (A, B, C, Regeln) angeht und wie die Schülerinnen und Schüler mit sowohl positivem, als auch negativem Verhalten ihre Umwelt beeinflussen. In diesem Zusammenhang sollen sie selbstständig „richtige“ und „falsche“ Verhaltensreaktionen erkennen können.

Das Trainingsprogramm wird je nach Bedarf auf die jeweilige Zielgruppe angepasst und ggf. erweitert.